感謝～親師座談+家長導護輪值表

親愛的604家人們，

平安!

2/16的親師座談會已經順利圓滿的完成。

感謝到場參與的爸比媽咪們，

也對無暇撥空參加的家長們說一聲～您們辛苦了!

座談會當天，

謝謝大家協助拍照傳檔案，

謝謝允恩媽咪和采璇爸比協助班級事務討論，

謝謝惇元爸比協助補充畢旅場勘的相關事宜，

謝謝學務魏主任特別進班回答關於畢業旅行的問題，

也謝謝允恩在會後協助整理好每一張課桌椅。

座談會當天到場的604孩子們，

安靜的進出教室，

表現得都非常棒唷!

另外，感謝所有家長們協助這學期第十二週的導護值勤崗哨。

(交通崗哨已整理完畢，詳見下圖)

604有大家～

真好!

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2/16親師座談會相簿<--點選連結就可以觀看

第二週(2/18～2/23)聯絡簿

(本週上課六天)

108.2.18(一)

1.學籍調查表。

(請於3/4前修正+最新的戶籍謄本一起交回)

2.背詩(1)。

3.乙本(二)生字+造詞。

4.數練P.2～3。

5.考國(一)聽寫。

6.R10(      )。

7.家事(      )。

108.2.19(二)

1.乙本(二)語詞。

2.數練P.4～5。

3.國(二)課文讀2次。

4.R10(      )。

5.家事(      )。

6.明天量身高、體重、視力。

(有佩戴眼鏡的同學請攜帶眼鏡)

108.2.20 (三)

1.國1本(二)形近字。

2.數練P.6～7。

3.考本(一)訂簽。

4.數習(一)訂正。

5.R10(      )。

6.家事(      )。

108.2.21(四)

1.國習(二)，訂正(一)。

2.數練P.8～9。

3.考國(一)考卷。

4.R10(      )。

5.家事(      )。

6.帶美術用具。

108.2.22(五)

1.國1本(成語二)。

2.數習P.11～13。

3.R10(      )。

4.家事(      )。

5.帶直笛。

108.2.23(六)

(上3/1星期五的課程)

1.國作(P.2～3訂正，寫P.4～5)。

2.國(三)課文讀2次。

3.R20(      )。

4.家事(      )。

5.帶直笛。

604孩子們的「希望樹」

親愛的604家人們，

平安!

孩子們在2019年的開始，

為自己許下了三個願望，

也完成了這張屬於自己的「希望樹」。

我們將604、605兩個班級孩子們的作品集結在一起，

布置在樓梯間的布告欄中。

在604教室後方，

張貼了孩子們的寒假自主學習成果，

歡迎2/16學校日當天大家到訪校園時，

來參觀一下孩子們的作品。

祝福可愛的604孩子們，

能夠將夢想化為目標，

努力付諸行動，

在剩下半年的國小生涯中，

自信、充實、自在的生活，

讓每一個夢想都能成真!

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604孩子們的「希望樹」相簿ß點選連結就可以觀看

最新座位表

親愛的604家人們，

平安!

下圖是孩子們的最新座位表，

請大家參考。

若有問題，

也請與柳丁公主連繫哦!

謝謝!

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第二十一週(1/14～1/18)聯絡簿

108.1.14 (一)

1.閱讀一本書(    )。

2.家事(      )。

3.帶書法用具。 

4.帶大袋子。

108.1.15(二)     

1.閱讀一本書(    )。

2.家事(      )。

3.帶大袋子。

108.1.16(三)

1.閱讀一本書(    )。

2.家事(      )。

3.明天穿班服，帶悠遊卡、午餐、水壺、野餐墊、外套、防蚊液。

108.1.17(四)

1.閱讀一本書(    )。

2.家事(      )。

 

108.1.18(五)

1.發期末考考卷。

2.發寒假作業單。

3.發學期成績單。

4.寒假平安喜樂!

【賀】惠瑜 當選本校107上學期「年級閱冠王」

親愛的604家人們，

平安!

學校公告了107上學期「年級閱冠王」得獎名單，

詳見下圖，

歡迎大家一起來恭喜惠瑜得獎!

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第二十週(1/7～1/11)聯絡簿

108.1.7 (一)

1.乙本P.54～56。

2.R10(      )。

3.家事(      )。

4.收回共讀書。

108.1.8(二)        

1.複習期末考範圍。

2.R10(      )。

3.家事(      )。

108.1.9(三)

1.明天期末評量(國、英、自)。

2.家事(      )。

108.1.10(四)

1.明天期末評量(數、社)。

2.家事(      )。

3.帶美術用具。 

108.1.11(五)

1.閱讀一本書(    )。

2.成語造句(二十)。

3.家事(      )。

4.帶直笛。